كشف مستشار وزير التربية والتعليم، المهندس إبراهيم الرماضنة، عن تجاوز أعداد الطلبة الملتحقين بمسار التعليم المهني والتقني 32 ألف طالب وطالبة للعام الدراسي المقبل 2024/2025.
وأوضح الرماضنة، في تصريح إلى «الرأي» الأحد، أن عدد الطلبة الملتحقين في الصف العاشر ضمن هذا المسار تخطى حاجز الـ20 ألف طالب وطالبة، ما يعكس تزايد الإقبال على التعليم المهني باعتباره خيارًا أكاديميًا ومهنيًا يعزز من فرص الطلبة في سوق العمل.
وأشار إلى أن عدد الشعب الدراسية في هذا المسار بلغ 819 شعبة خلال العام الدراسي الحالي، في حين جرى رفع العدد للعام الدراسي المقبل ليتجاوز 900 شعبة، موزعة على مختلف التخصصات والمدارس في مديريات التربية والتعليم كافة.
وأكدت وزارة التربية والتعليم سير مستقبل التعليم المهني في الأردن بثبات نحو التوسع والتطور، مدفوعًا بالتوجهات السياسية والرؤية الوطنية للتحديث الاقتصادي، التي تعتبر التعليم أحد الركائز الأساسية للتنمية.
وفي هذا السياق، تم التخطيط لإنشاء 23 مدرسة مهنية جديدة، ليرتفع بذلك عدد المدارس المهنية إلى 333 مدرسة مع حلول العام الدراسي 2025/2026، إلى جانب التوسع في التخصصات بما يتواءم مع احتياجات سوق العمل ويعزز فرص التشغيل.
كشف مستشار وزير التربية والتعليم، المهندس إبراهيم الرماضنة، عن تجاوز أعداد الطلبة الملتحقين بمسار التعليم المهني والتقني 32 ألف طالب وطالبة للعام الدراسي المقبل 2024/2025.
وأوضح الرماضنة، في تصريح إلى «الرأي» الأحد، أن عدد الطلبة الملتحقين في الصف العاشر ضمن هذا المسار تخطى حاجز الـ20 ألف طالب وطالبة، ما يعكس تزايد الإقبال على التعليم المهني باعتباره خيارًا أكاديميًا ومهنيًا يعزز من فرص الطلبة في سوق العمل.
وأشار إلى أن عدد الشعب الدراسية في هذا المسار بلغ 819 شعبة خلال العام الدراسي الحالي، في حين جرى رفع العدد للعام الدراسي المقبل ليتجاوز 900 شعبة، موزعة على مختلف التخصصات والمدارس في مديريات التربية والتعليم كافة.
وأكدت وزارة التربية والتعليم سير مستقبل التعليم المهني في الأردن بثبات نحو التوسع والتطور، مدفوعًا بالتوجهات السياسية والرؤية الوطنية للتحديث الاقتصادي، التي تعتبر التعليم أحد الركائز الأساسية للتنمية.
وفي هذا السياق، تم التخطيط لإنشاء 23 مدرسة مهنية جديدة، ليرتفع بذلك عدد المدارس المهنية إلى 333 مدرسة مع حلول العام الدراسي 2025/2026، إلى جانب التوسع في التخصصات بما يتواءم مع احتياجات سوق العمل ويعزز فرص التشغيل.
كشف مستشار وزير التربية والتعليم، المهندس إبراهيم الرماضنة، عن تجاوز أعداد الطلبة الملتحقين بمسار التعليم المهني والتقني 32 ألف طالب وطالبة للعام الدراسي المقبل 2024/2025.
وأوضح الرماضنة، في تصريح إلى «الرأي» الأحد، أن عدد الطلبة الملتحقين في الصف العاشر ضمن هذا المسار تخطى حاجز الـ20 ألف طالب وطالبة، ما يعكس تزايد الإقبال على التعليم المهني باعتباره خيارًا أكاديميًا ومهنيًا يعزز من فرص الطلبة في سوق العمل.
وأشار إلى أن عدد الشعب الدراسية في هذا المسار بلغ 819 شعبة خلال العام الدراسي الحالي، في حين جرى رفع العدد للعام الدراسي المقبل ليتجاوز 900 شعبة، موزعة على مختلف التخصصات والمدارس في مديريات التربية والتعليم كافة.
وأكدت وزارة التربية والتعليم سير مستقبل التعليم المهني في الأردن بثبات نحو التوسع والتطور، مدفوعًا بالتوجهات السياسية والرؤية الوطنية للتحديث الاقتصادي، التي تعتبر التعليم أحد الركائز الأساسية للتنمية.
وفي هذا السياق، تم التخطيط لإنشاء 23 مدرسة مهنية جديدة، ليرتفع بذلك عدد المدارس المهنية إلى 333 مدرسة مع حلول العام الدراسي 2025/2026، إلى جانب التوسع في التخصصات بما يتواءم مع احتياجات سوق العمل ويعزز فرص التشغيل.
التعليقات
التربية: 32 الف طالب التحقوا بمسار التعليم المهني والتقني
التعليقات